Ja, igår var det utvecklingssamtal på förskolan. Det var ett spännande möte. Det är intressant att träffa någon som känner min dotter nästan lika bra som jag själv. Eller nej, inte så, men som känner henne bättre än någon annan förutom vi föräldrar.
Molly fungerar bra på många sätt, men precis som vi visste så är hon ganska besvärlig ibland. Hon är envis, kan inte ta ett nej (hon försöker och envisas tre-fyra gånger om och får riktiga raseriutbrott om hon blir hindrad) och låter sig inte tillrättavisas ens av auktoritära personer. Pedagogen skulle rådfråga specialpedagogen för att diskutera hur man ska bete sig mot Molly. Molly slår nämligen dövörat till så fort någon börjar skälla/tillrättavisa henne. Pedagogen sa att hon stänger av. Hemma kan det t o m vara så att hon skrattar och tycker att det är roligt. Så de har sina duster på förskolan. Men efter ett samtal med specialpedagogen så kanske de kommer på en bra lösning som vi även kan tillämpa hemma.
I övrigt sa hon att Molly är en väldigt aktiv och social flicka. Hon vill alltid vara med där det händer och är aldrig sen att hoppa på roliga lekar. De andra barnen tycker om henne. Hon är oftast glad och go, men ibland får hon sina utbrott. Hon är dramatisk! En drama queen. Tårarna flödar så snart som hon inte får vad hon vill.
Hon tar de andras leksaker ofta och kan inte hantera pedagogernas nej.
Kompisen I pratar ofta om Molly hemma (Molly har nämnt Is namn några gånger också) och hon leker mycket med de andra barnen. Hon är överallt hela tiden och tycker att det är väldigt roligt att vara på förskolan. Molly är en riktig dagisunge tydligen. Hon kan också sitta still långa stunder och pussla. I grupp är hon inte särskilt verbal (men absolut inte blyg). Men om man är själv med henne så pratar hon mycket. Då blir pedagogen förvånad över hur många ord hon kan. Hon pratar rent också.
Sen pratade vi om hur vi ska göra med avståndet till förskolan. Hennes förslag är att vi byter förskola i samband med att Molly ska upp på storabarnsavdelningen. Det är om cirka ett år. Vi funderar på om vi ska söka plats i vår nya stadsdel istället så att vi inte får så långt att åka/cykla. Det fungerar ju som det är nu, men det kan bli lite jobbigt om det blir så år efter år. Det tyckte pedagogen var en bra lösning. Då får man ju även fördelen att det är kul med kompisar som bor nära. Så kan de gå med varandra hem när de slutar (när de blir större) och så får hon följa med samma kompisar när de börjar i skolan. Där har hon en bra poäng! Nog för att jag inte vet hur länge vi ska bo i lägenheten. Men några år till blir det säkert.
Publicerat av hippiemamman
Publicerat av hippiemamman
Publicerat av hippiemamman 




